心肺复苏模拟人

1、成人模型：这类模型具有与成年人相似的身体比例和解剖结构，适用于成人心肺复苏操作和培训。

2、儿童模型：儿童模型模拟了儿童的身体特征和生理反应，提供了适合儿童心肺复苏操作和培训的训练场景。

3、新生儿模型：新生儿模型专门针对新生儿心肺复苏进行设计，模拟了新生儿特有的解剖结构和生理反应。

4、全身模型：全身模型不仅能够进行心肺复苏操作和培训，还可以模拟其他急救场景，如气道管理、静脉穿刺等。

全自动心肺复苏模拟人能自动产生瞳孔放大缩小，颈动脉自动产生，全程语音提示，按标准执行操作等主要功能。

1、电子传感器：模型内置电子传感器，能够实时监测操作者的手法、力度和频率等操作参数，并将数据反馈给监控系统。

2、数据分析与评估：监控系统对传感器采集到的数据进行分析和评估，根据预设的指标和标准，对操作者的操作技巧和效果进行评估和反馈。

3、虚拟场景模拟：通过模拟程序和计算机技术，模型能够模拟出真实的急救场景，如心脏骤停、窒息等，使操作者能够在逼真的环境中进行训练和实践。

1、医学教育与培训：医学院校和医护培训机构可使用心肺复苏模拟人进行医学教育和培训，提高学生和医护人员的操作技能和应急反应能力。

2、医疗演练：医疗机构可以利用心肺复苏模拟人进行团队协作演练和紧急情况下的实时模拟训练，提高医疗团队的应急处置水平。

3、科研实验：科研人员可以利用心肺复苏模拟人进行心脏病理学、心肺功能等领域的实验研究，探索心肺复苏的新方法和技术。

4、普及急救知识：心肺复苏模拟人也可以用于普及急救知识，提高公众对心肺复苏的认知，并培养更多的急救人员。

1、逼真的外观和解剖结构：模拟人的外观、头颈部、胸廓、腹部等解剖结构与真人相似，使操作者能够更真实地感受到实际操作时的反馈和阻力。

2、模拟生理反应：心肺复苏模拟人可以模拟出呼吸道张力、胸廓起伏、心跳等生理反应，使操作者能够更好地掌握实际操作时的感觉和技巧。

3、多功能教学系统：配备了多种检测传感器和电子设备，能够对操作者的每个步骤进行实时监测和评估，提供详细的反馈和指导。

4、可调节的难度和模式：根据操作者的培训需求，可以调整模型的难度和模式，从简单到复杂，渐进式地进行培训。

1、先把模拟人放平，头往后仰70-90度，形成气道放开，正确人工吹气2次（显示器上正确吹气显示为2）

2、然后进行单人正确胸外按压30次（显示器上显示按压显示为30）

3、再进行单人正确人工吹气2次（显示器上正确吹气显示为4，包括步骤①中的2次吹气）

4、连续进行正确胸外按压30次，正确人工呼吸2次（即30：2）的五个循环（包括步骤②、③的一个循环在内）

5、最后显示器上正确按压显示为150，正确吹气显示为12。即告单人操作按程序操作成功，随之有语音提示：“操作成功”，自动奏响音乐，颈动脉连续搏动，心脏跳动，恢复心跳声音，瞳孔由原来的散大自动缩小，说明人被救活。

1、口对口人工呼吸时，需要使用消毒面纱布或面巾，每个人使用一片，以防止交叉感染。

2、操作时需要双手清洁，女性需要擦拭口红和唇膏，以防止污染面皮和胸皮，同时不得使用圆柱形笔或其他颜色笔涂画。

3、在按压操作时，必须按照工作频率和节奏进行按压，不能随意按压。如出现程序紊乱情况，应立即关闭电脑显示器总电源开关，重新启动，以免影响其使用寿命。

4、使用后及时对模拟人进行消毒，包括脸部、口鼻、胸部、呼吸管道、进气阀等部分。这些部分可以使用清洁液或消毒液擦洗，确保清洁卫生。

5、如果肺囊装置(肺气袋)破裂需要更换，请打开胸部，将上面的垫皮与传感器吹气拉杆连接的钉帽取出，拆下垫皮，拔出肺气袋与三通管连接处的波纹管，并更换为新的肺气袋，最后按原样组装即可。

6、将模拟人与电脑显示器放置在通风干燥的地方，不要放在潮湿或阳光直射的地方，以免影响使用寿命。

7、操作时需要保证稳定的电压，以确保模拟人的正常运行。