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的确,归根到底,仪器不是神、也不是救护员!
现场第一目击者,成为急救第一反应人(中文语境下建议用“首救仁”)的判定和救护生命本领,才是核心与根本。
因此,要呼吁更多的机关单位,团体单位等更多的去配备AED自动体外除颤仪,不仅对本单位更多的人群进行急救知识培训,还有培养更多的高素质救护员和怀才有智的普通公民,才可能用好AED,并赋予仪器“有神、能神、显神、真神”等!
顾,唯有踏实做高质量标准技能普及教育,才能去使每个活人成为“生命守护神”,而且还能随时与陌生路人牵手铸就护佑全民“心长城”!
让我们一起反思、发现、梳理、改革过去和目前的传统医学教育、非医学专业教育以及基础教育体系中的急救教育,立德树人,一起探索补齐、完善、创新并发展富有中国特色的充满活力、高标准全新医学教育,特别是构建面向新生代普通公民的新时代急救科普教育新体系,聚焦培育出数以亿计的红心、仁心、救心、护心的新公民,让“救命神器”的“神”并造福于亿万百姓家庭,共同护佑全天下苍生,助力民族复兴大道上的健康中国人人行
总结下来,当我们生活当中,周围配备了更多的AED除颤仪,同时又能有了很多急救人才,这个“急救人才”可以是你,可以是我,可以是我们生活当中每一个人,这样下来,董急救,会急救,干预出手,结合救命神器才能把“神”发挥好,挽救生命!
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