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公告全流程展示 一、采购标段
| ***NCZ(GY)*** | 项目名称:固原市职业技术学校智慧康养中医一体化教学实训体验中心采购项目 |
| 固原市职业技术学校智慧康养中医一体化教学实训体验中心采购项目 | 分包类型:货物类 |
| 公开招标 | 预算金额***.*** |
| 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目:否 |
| 否 | 是否适宜由中小企业提供:否 |
| (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据):关于不适宜中小企业的情况说明.pdf |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
2.供应商在中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.(是/否)专门面向中小微企业: 是 否
4.合格投标人的其他资格要求:
| 1 | 投标人须提供医疗器械经营许可证或备案登记证;投标产品为一类医疗器械须提供医疗器械备案表,投标产品为二、三类医疗器械须提供医疗器械注册证; |
三、商务要求
采购标的交付(实施)的时间(期限)
采购标的交付地点(范围)
付款条件(进度和方式)
售后服务
安装调试
交付标准和方法
质量保修范围和保修期
培训
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
| 1 | A***-其他医疗设备 | 固原市职业技术学校智慧康养中医一体化教学实训体验中心采购项目 | 项 | 1 | ***.*** | 否 | 标的1-其他医疗设备:详细参数详见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件:
| 采购需求.docx |
五、合同管理安排
合同类型: 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物
培训
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付(实施)的时间(期限)
违约责任
不可抗力
验收标准(附验收方案) (验收方案附件): 验收方案.doc
采购标的交付地点(范围)
付款条件(进度和方式)
售后服务
安装调试
交付标准和方法
质量保修范围和保修期
六、评审方法及评审细则
评标方法:
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别: 货物类细则类别
| 1 | 投标报价 | ***.*** | 投标人的价格分统一按下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×***。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得***分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 |
| 2 | 技术标响应情况 | ***.*** | 带“★”为重要技术指标、参数,其他为一般技术指标、参数。完全满足招标文件技术指标、参数要求的得***分,以此为基础,投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减2分;投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减1分,两项减完为止。注:带“★”为重要技术指标,满足重要技术指标、参数,需提供相关证明文件(包括但不限于:所投产品的说明书、彩页、功能截图或官网截图等)用于证明所投货物的技术参数符合本次采购要求,并在技术参数偏离表中对应条目处注明该参数证明文件所在的准确页码,未提供证明材料的视为不满足招标文件要求的技术指标、参数予以减分。(对通过虚假材料中标者,货到验收时发现技术参数与投标文件不符时,采购方可以拒收货、并且供货方必须承担相应的法律责任)。 |
| 3 | 实施方案 | ***.*** | 本项包含6个子项,具体评分标准如下:1.供货交付计划(3分):供货流程紧扣中医实训设备、信息化设备、国风练功服等物资特性,交付节点明确,进度计划精准匹配装修改造、设备安装、系统调试的施工时序,保障“装修完工→设备到货→系统集成”衔接顺畅得3分;供货及交付方案完整,进度计划合理,基本满足各类物资到货与施工节奏得2分;供货方案内容简单,交付节点不清晰,仅能覆盖基础到货需求,可行性一般得1分;未提供、不可行,方案缺乏针对性,无法匹配项目实际供货需求得0分。2.实训设备安装施工方案(4分):安装方案针对针刺手法训练系统、推拿模型人、脉象教学系统等专业设备,明确硅胶模型防护、传感器校准等专项流程,符合中医实训设备安装规范得4分;安装方案完整,流程清晰,能结合实训场地实际实施,满足基础安装要求得3分;安装流程有关键要点表述,但未明确专业设备校准步骤,可行性一般得2分;未提供、不可行,方案缺项,无法指导实训设备安装得0分。3.装修改造专项方案(4分):装修方案覆盖空间结构调整、电路改造、中医文化装饰等核心内容,明确轻钢龙骨安装、榫卯构件拼接、静电地板铺设的施工标准,符合中医实训室文化氛围与安全需求得4分;装修方案完整,能结合场地实际制定流程,满足基础装修要求得3分;方案仅提及基础装修步骤,未体现中医文化装饰及专业布线要求,可行性一般得2分;未提供、不可行,方案无针对性,无法满足装修改造需求得0分。4.信息化系统集成方案(3分):集成方案明确智慧黑板、监控、实训设备控制系统的对接流程,包含超六类网线布线、交换机调试、设备联动测试,保障信息化系统与实训设备协同运行得3分;集成方案完整,可完成核心系统对接,满足基础运行需求得2分;方案仅提及基础布线,未明确系统联动调试,可行性一般得1分;未提供、不可行,方案无集成逻辑,无法保障系统协同得0分。5.应急预案(3分):预案覆盖设备运输损坏(硅胶模型、脉象仪)、装修施工中断、系统集成故障、实训设备传感器失灵等场景,明确备用设备调度、临时场地启用、技术故障修复等处置措施,响应时效明确得3分;预案覆盖核心场景,有明确响应机制,可应对常见突发事件得2分;有基本应急思路,但措施不具体,未针对专业实训设备制定预案得1分;未提供、不可行,未制定应急预案,无法应对突发情况得0分。6.协同保障(3分):明确装修工程与设备安装、信息化集成与实训系统、视力筛查仪与中医诊疗模块的协同措施,保障各环节无工期冲突、功能兼容得3分;有基本协同思路,可配合完成核心环节对接得2分;提及协同需求,但未明确具体措施,可行性一般得1分;未提供、不可行未考虑协同,无法保障项目整体推进得0分。 |
| 4 | 质量保障措施 | ***.*** | 本项包含5个子项,具体评分标准如下:1.实训设备质量管控(3分):针对针刺硅胶模块、推拿模型人、脉象模拟手臂等专业设备,制定专项质检标准,专人负责到货双重验收(外观+功能),方案科学得3分;质量措施完整,有专人负责,可完成基础设备质检得2分;仅提及外观检查,未开展设备功能验证,针对性不足得1分;未提供、不可行,无专项质检措施,无法保障实训设备质量得0分。2.装修工程质量保障(2分):明确轻钢龙骨安装垂直度、静电地板接地电阻、实木装饰构件榫卯精度等验收标准,设置装修工序旁站监督,成品保护方案完善得2分;质量措施完整,能保障基础装修质量得1.5分;仅提及基础工艺要求,未明确专项验收标准,可行性一般得1分;未提供、不可行,无装修质量措施,无法保障工程品质得0分。3.信息化系统质量保障(2分):制定智慧黑板、监控录像、系统集成稳定性的测试标准,包含***小时连续运行测试,确保系统无故障得2分;有基础系统测试方案,可完成核心功能验证得1.5分;仅提及系统通电检测,未开展稳定性测试,针对性不足得1分;未提供、不可行得0分。4.成品保管与维护(1分):针对硅胶实训模型(防老化)、智慧黑板、国风练功服(防潮)制定专属保管方案,维护流程清晰得1分;有基础保管措施,可满足常规物资存放得0.8分;保管措施笼统,未针对专业设备制定方案,可行性一般得0.5分;未提供、不可行,无成品保管方案,无法保障物资完好得0分。5.质量验收机制(2分):建立针对本项目的验收机制,明确实训设备功能、装修工程、信息化系统的验收清单,验收流程闭环得2分;有完整验收流程,可完成基础验收工作得1.5分;仅提及校方验收,无专业检测环节,可行性一般得1分;未提供、不可行,无验收机制,无法保障项目整体质量得0分。 |
| 5 | 培训方案 | ***.*** | 本项包含4个子项,具体评分标准如下:1.培训内容针对性(3分):培训内容分角色设计(教师:设备运维+教学方案设计;学生:针刺手法+脉象辨识),覆盖针刺手法训练系统、推拿考核系统、中医四诊仪等核心设备,同时包含装修后实训室安全规范,重点突出专业技能与教学应用得3分;培训内容完整,覆盖核心设备操作,基本符合需求得2分;内容仅涉及基础设备开关机,无专业技能培训,针对性不足得1分;未提供、不可行,培训内容与项目无关,无法满足实际需求得0分。2.培训方式与计划(3分):培训方式多样化(理论授课+实操演练+线上答疑+考核复盘),计划贴合教学节奏(分岗前集中培训、学期内进阶培训),明确实操分组培训方案得3分;培训方式有效,计划合理,能保障基础培训开展得2分;培训方式单一,计划未区分师生培训需求,可行性一般得1分;未提供、不可行,培训方式不合理,无明确计划,无法保障效果得0分。3.培训师资(2分):培训师资具备设备实操经验及中医专业教学经验,可提供双师型教学指导得2分;有合格师资,可完成基础操作培训得1.5分;师资无专业认证,仅能讲解设备基础功能,实用性一般得1分;未提供、不可行,无明确师资安排,无法保障培训质量得0分。4.培训资料(2分):提供定制化中文培训资料,含中医实训设备专项手册(针刺手法训练系统操作视频教程、脉象仪校准指南、推拿模型教学应用案例库)、实训室安全规范图文手册(装修后电路安全、设备使用禁忌)、教学辅助资料(实训课程设计模板、学生操作评分标准),资料形式含纸质版+电子版(支持长期在线调取),得2分;提供核心培训资料(设备操作手册、基础安全规范),形式含纸质+电子版,能满足日常培训需求得1.5分;仅提供通用设备说明书(无中医实训专项内容),资料简单、针对性不足得1分;未提供、不可行,无实质培训资料或资料与中医实训无关,无法辅助培训开展得0分。 |
| 6 | 售后服务 | ***.*** | 本项包含6个子项,具体评分标准如下:1.服务响应机制(2分):明确7×***小时紧急响应(针对实训设备故障)、5×8小时常规响应,承诺实训设备故障1小时内响应、4小时内处置,信息化系统远程故障2小时内解决得2分;提供5×8小时响应,承诺核心设备故障2小时内响应,可满足基础需求得1.5份;仅提供基础响应流程,响应时效≥4小时,仅覆盖通用设备得1分;未提供、不可行,未明确响应机制,无法满足应急需求得0分。2.质保与升级保障(2分):实训设备质保≥3年、智慧黑板质保≥5年、装修工程质保≥2年,信息化系统软件终身免费升级,升级前提供数据备份方案得2分;核心设备质保满足行业标准,可提供基础软件升级得1.5分;质保期限低于行业标准,无软件升级保障,可行性一般得1分;未提供、不可行,未明确质保政策,无法保障长期使用得0分。3.实训设备专项维保(2分):针对针刺系统传感器、推拿模型压力检测模块、脉象仪模拟手臂制定专项维保计划,每年提供1次设备性能优化得2分;有基础维保计划,可完成核心设备检修得1.5分;仅提供常规设备保养,无专业模块校准,针对性不足得1分;未提供、不可行,无专项维保方案,无法保障实训设备精度得0分。4.装修及集成维保(1分):提供装修工程(静电地板、实木装饰)2年免费维保、系统集成(布线、交换机)2年免费维保,明确损坏修复时效得1分;有基础维保措施,可完成简单修复得0.8分;维保措施笼统,未明确装修构件修复标准,可行性一般得0.5分;未提供、不可行,无装修集成维保方案,无法保障场地及系统完好得0分。5.备品备件方案(1分):针对易损件(针刺硅胶模块、脉象仪传感器)建立专项备件库,承诺***小时内备件到货,保障实训不中断得1分;有基础备件储备,可应对常见损坏得0.8分;仅提及备件意向,无具体储备清单,可行性一般得0.5分;未提供、不可行,无备品备件方案,无法快速修复故障设备得0分。6.售后技术支持(2分):提供专属中医实训技术团队,配备设备原厂技术对接人,长期提供远程教学应用指导,每年1次免费系统健康检查得2分;有固定售后对接人,可提供基础技术咨询得1.5分;仅提供常规咨询,无专业中医实训技术支持,响应效率低得1分;未提供、不可行,未提供技术支持,无法解决后期使用难题得0分。 |
| 合计: | ***.*** |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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