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增视明目仪PBH-VI医用型近弱视治疗仪
微电脑芯片控制、超大光栅CAM可视功能、增加多色光栅CAM刺激源、可视镜片为光学镜片、瞳距视标可调、LED冷光源后像、红闪、后像、低频脉冲、视觉刺激CAM、融合训练可以同时或不同时治疗8名患者，是医院，幼儿园保健室、视力康复工作室或眼视光中心开展治疗的首选。
横向训练仪
通过训练眼球内外旋能力来锻炼眼部肌肉，使两眼视轴不停的运动来训练主导视力的三种肌肉————睫状肌、眼外肌、虹膜肌。通过协同锻炼来缓解以上肌肉的麻痹僵直状态，使其强壮和灵活，从而提高眼肌的调节能力，最终达到物体在视网膜上清晰成像，起到恢复视力的目的。
医疗设备招商视力保健
1.纯物理保健，不吃药，不打针，不开刀，非侵入训练方法，绝对无副作用。 2.以眼球运动训练为主，改善状肌痉挛，调节水晶体。 3.运用远红外线在学童头部加上中国传统的前强磁穴位按摩，起到通经活络。改善、提高眼部血液循环，舒缓眼睛外部周边肌群，消除眼睛疲劳。 4.通过灯光训练提升六条肌和瞳孔调节的灵活度。 5.通过一次训练就能得到视觉进步。 a.根据台湾医疗机构临床验证，青少年的假性近视通过保健后能恢复到正常视力，其效果达到95%。对200度的青少年轴性近视也能恢复至正常视力。 b.对于中度近视300—600度的青少年，耐心通过中心保健，在保健过程中配合本中心研发的可调整视力的眼镜、或者更换眼镜（降低度数镜片）必能恢复到轻度或正常的视力。 c.对于高度近视600—1200度的患者，耐心通过中心保健2—3个月可使视网膜的轴径缩短逐渐恢复到视网膜的位置，就能在视网膜上形成清晰影像。是高度近视恢复到中度近视或更良好的轻度近视。 6.训练方法采用开放式，家长可以共同参与，小朋友又能轻松配合。 7.对眼球进行360度的全面训练，每次训练1小时达到科学有效。
28型闪烁增视仪
28型闪烁增视仪【功能原理】28型闪烁增视仪是一个功能齐全的综合性家用治疗仪器，具有多频多色光交替闪烁、CAM视觉刺激法、后像增视疗法、海丁格刷、眼眶周围脉冲针刺、精细目力训练、音乐辅助、程序电脑控制、自动计时等功能。【适用人群】 儿童弱视、调节性近视、斜视。【性能指标】 电源电压：AC220V±10%，50HZ±1HZ 输入功率：≤3W±10% 环境温度：+5℃- +40℃ 大气压力：86.0Kpa – 106.0Kpa【适用禁忌】 （一）适用范围：该仪器用于儿童弱视，调节性近视，斜视。 （二）禁忌 1、肿瘤者、孕妇、幼儿、心脏病、高血压、癫痫等病人慎用。 2、禁止在短波、微波治疗设备1米范围内使用本仪器。 3、禁止使用植入电子装置（如心脏起博器）的患者使用。【操作方法】 多频多色光交闪训练 1、按“电源”键，开启电源，“电源”及“弱视”指示灯亮。 2、按“功能”键至所需训练类型的功能指示灯亮。本机可训练“弱视”，“近视”，“斜视”三个类型。 3、选择好后，按“▲”，音乐响起，开始训练。训练中如需关闭音乐，可再按一下“功能”键。 4、使用绷带扣将增视镜戴在头上（或手持）。 5、增视镜紧贴眼部，（不戴矫正眼镜）增视镜内出现红色及周边蓝、（黄）、绿色灯光交替闪烁，两眼专注镜内的红色光标。 6、按“▲”键，“电针强弱指示灯”的“弱”开始闪烁。电针强度随长按（或间断按压）“▲”增加，随长按（或间断按压）“▼”减弱。当“强”闪烁时电针为最大强度。调节时应缓慢，直至针刺感舒适（能适应）为度。 7、单眼弱视、斜视、近视，将遮盖片盖住健眼一边的增视镜镜片，单独训练患眼。如双眼度数差异较大应交替训练。 8、弱视训练时，增视镜内色光交替闪烁三个频率，每个频率5分钟，共15分钟。 9、近视训练时，增视镜内色光二个频率，每个频率5分钟，共10分钟。 10、斜视训练时，增视镜内色光交替闪烁二个频率，每个频率5分钟，共10分钟。 11、训练时间为定时器控制，到时自动停止，摘下增视镜。 12、如果戴矫正眼镜训练，使用增视镜的电针功能时，需摘下眼镜再重复上述操作。训练时闭目即可。 视觉刺激法 1、按安装顺序图装好黑白条栅及描画板.插上电源插座头,“电源”及“弱视”指示灯亮.按“功能”键至“视刺”功能指示灯亮。按“▲”键开始训练，视刺功能指示灯闪亮。 2、主机上的黑色圆盘开始转动。 3、用水彩笔描画透明描画板上的图案。无图案的一块，患儿可对照图画书随意画图。训练时患儿应端坐，眼睛距仪器一尺远。 4、将印有图案的塑料片，沾上清水，涂均匀并贴在透明塑料板上，有图案的塑料片贴在透明板凸面，患儿用水彩笔在透明板上沿着图案描画 5、训练时要求患儿遮盖健眼，双眼弱视（斜复）可同时训练，如双眼度数相差较大可应交替遮盖训练。 6、患儿在转动的黑白条栅启动后再按动一次启动“▲”键，将会出现转动方向改变。在视觉刺激下，描绘出的线条应与图案板上的线条一致，说明训练有效。 7、训练完毕，用棉布将描画板擦干净，以备下次使用。 8、图案应经常调换以提高患儿训练兴趣。黑白条栅从细到粗，以最细的条栅频率进行训练。随着视力的提高，再更换更高频率（细）的条栅。 9、还可改用描图纸覆在描画板上，使用水彩笔描绘图案。 10、每次训练3分钟。时间由定时器自动控制，时间到自动停止。 11、要提前结束训练，按“电源”键，“ 电源”指示灯、“视刺”指示灯熄灭。黑色圆盘停止转动 12、训练调节性近视不进行此步骤。 可调瞳距增视镜使用方法： 1、头戴式可调瞳距双目增视镜解决了单目镜不能双眼同时训练、易分散专注训练等缺点，可对双眼立体视和融合机能的训练。 2、使用前可由眼科大夫测出患儿的瞳距
吞咽神经肌肉电刺激仪 DK-801T
产品名称吞咽神经肌肉电刺激仪管理类别第二类型号规格DK-801T、DK-801C、DK-802C结构及组成/主要组成成分该产品主要由主机、输出
吞咽功能障碍治疗仪
吞咽功能障碍治疗仪是用于吞咽功能障碍治疗及训练的一种电疗设备。此刺激仪可输出特定的低频脉冲电流，通过放置于患者喉部的电极，对吞咽功能相关的神经（喉返神经、舌下神经、舌咽神经等）及吞咽肌群进行刺激，可兴奋神经，缓解神经元麻痹，促进麻痹受损的神经复苏，实现吞咽反射弧的恢复与重建，同时可触发吞咽肌群依次收缩，从而加强吞咽肌群的收缩运动功能，进而提高吞咽活动能力，从而治疗吞咽功能障碍。因吞咽神经肌肉与语言神经肌肉部分重叠，故可间接提高部分言语能力。
视力训练仪
1、产品标准：YZB/豫0191-20122、产品性能结构及组成：该产品由主机、头带组成。主要性能：1、训练仪训练时间：开机自动运行，时间周期15min±0.5min，结束后自动关机，随时按下开关机键即可实现关机功能。2、LED距离：L6：75mm±3mm，L5：37mm±3mm，L4：57mm±3mm，L3：50mm±3mm，L2：48mm±3mm，L1：43mm±3mm，LAB：25mm±3mm，d6A：16mm±3mm,d6B：16mm±3mm,d5A：16mm±3mm,d5B：16mm±3mm,d4A：16mm±3mm,d4B：16mm±3mm,d3A：13mm±1mm,d3B：13mm±1mm,d2A：9mm±1mm,d2B：9mm±1mm,d1A：6mm±1mm,d1B：6mm±1mm。3、LED工作程序:1→2→3→4→5→6→5→4→3→2→1,工作周期为22s±2s。4、透镜中心距：60mm±2mm。5、透镜与光源角度：透镜与光源所在平面夹角为40°±2°。6、透镜焦距：35mm±5mm。7、LED光源平面与透镜的水平距离：35mm±5mm。8、双眼隔离程度：观察左侧眼筒，只能看见绿色光点；观察右侧眼筒，只能看见红色光点3、规格型号：LH-01
吞咽神经和肌肉电刺激仪SC-TY-3000（单通道）
吞咽神经和肌肉电刺激仪 SC-TY-3000（单通道）产品治疗原理:吞咽障碍是由于下颌、双唇、舌、软腭、喉、食道上括约肌或食道功能受
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